目錄：
行為篇
第1章   發(fā)展運動智能打造良好的學習能力基礎                   
一 認識孩子的身體運動能力                                            
二 如何發(fā)展孩子的運動智能                                               
第2章   不可輕視的感統(tǒng)失調問題 
一 感覺統(tǒng)合功能失調
二 爬行行為的忽視
第3章   感知覺應從出生開始培養(yǎng)
一 感知覺，智力發(fā)展的第一步
二 容忽視的觸覺發(fā)育問題
三 如何發(fā)展孩子的感知能力
第4章   行為能力訓練從身邊做起
一 不可或缺的游戲
二 自理能力是人生教育的起點
三 玩具是孩子的第一本書
第5章   注意力是決定孩子智力的重要因素
一 正確認識注意力
二 注意力不集中怎么辦
腦力篇
第6章   0~3歲，大腦發(fā)育和思維力發(fā)展的關鍵期
一 了解孩子的大腦
二 認識孩子的思維
第7章   讓孩子玩出創(chuàng)造力
一 想象力是創(chuàng)造力同行
二 動手能力與創(chuàng)造力
三 當心扼殺孩子的創(chuàng)造力
第8章   用藝術教育發(fā)展孩子潛在的創(chuàng)造力
一 繪畫與想象創(chuàng)造力同行
二 音樂激活孩子的創(chuàng)造潛能
第9章   喚起孩子閱讀的興趣
一 閱讀興趣的培養(yǎng)
二 閱讀與語言發(fā)展密不可分
第10章  孩子語言智能開發(fā)越早越好
一 多元智能發(fā)展之語言能力
二 如何培養(yǎng)孩子的語言表達能力
心理篇
第11篇  情商——人生成功的翅膀
一 情商發(fā)展關鍵點                        
二 賞識教育其實不簡單
第12章 決定孩子一生的性格培養(yǎng)
一 孩子性格的發(fā)展過程
二 給孩子的性格加點“氧”
第13章 意志力是一個人成功的關鍵
一 孩子意志力的形成
二 如何鍛煉孩子的意志力
第14章 交往是孩子社會化行為發(fā)展的必修課
一 與家人的交流
二 孩子社交能力的培養(yǎng)

一、開業(yè)籌備支持
1、選址方案：提供選址方案，對合作伙伴的選址進行評估，確保選址成功性
2、裝修方案：裝修設計、布局安排、標準色彩導入、VI手冊執(zhí)行。
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1、熱愛孩子，有志于兒童教育事業(yè)
2、有愛心、有責任心，對兒童教育事業(yè)有使命感
3、有一定的投資能力，愿意全力以赴的參與中心經(jīng)營管理
4、有市場營銷經(jīng)驗，且具有一定的經(jīng)營管理、財務管理能力
5、有服務意識，重視客戶體驗